“百年风华正青春 砥砺奋进再出发”系列活动 --蚌埠三中“崇正之师”宣传特辑（第二期）

有人说您像蜡烛，照亮别人，燃烧自己。有人说您像春蚕，将美丽送给别人，将辛苦留给自己。

您是学生奋斗青春的守护者，您是青春期心灵中温暖的印记；您是美丽的，幸福的崇正之师。

教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的，倡扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统。

为进一步加强师德师风建设，弘扬新风正气，加强教师师德教育、激励爱岗敬业情感、增强职业归属感、促进教师更好地成长。正值三中百年校庆之际，我校将推出“崇正之师”事迹宣传特辑，分期呈现她们用实际行动诠释着责任与担当的教育故事，记录她们执教的“最美”瞬间！

永葆初心担重任  春风化雨育芬芳

安徽省特级教师  朱新艳

朱新艳同志，蚌埠市首届学科带头人、市家庭教育先进工作者、蚌埠市五一劳动奖章获得者、安徽省“为国教子、以德育人”好家长、安徽省“特级教师”、 安徽省女工工作先进个人，多次评为市优秀共产党员。

1990年参加工作，从那时起，她带着对未来的美好期望，立志献身教育事业，永葆初心，一心向党，坚守理想，矢志不渝。作为一名教师，她在学科教学、竞赛辅导、教育科研等方面不断钻研，坚持不懈，不断创新，均取得了优异的成绩。作为班主任，她全心全意爱护学生，促进学生的全面发展。作为政教处主任，她尊重规律，严格管理，严中有爱。作为行政支部副书记，她始终把讲政治放在第一位，身体力行，默默感染支部的其他党员。作为校工会主席，她关心每一位教职工，努力把工会打造成教职工的“娘家人”，为教职工排忧解难。这些年，虽然角色不断转换，工作不断变化，但是她初心不改，始终如一。

一、立德树人，真诚友善

自参加工作以来，她注重自身的思想道德建设，不断提高自己的政治素养：认真学习党的十九大精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人，全方位育人。

热爱教学，关爱学生，培养学生是她的为师之道。三十多个春秋，她全身心投入到教学工作中，常年坚守在高三年级工作岗位。她认为师德就是一面镜子，教师的工作风格甚至生活习惯都会对学生产生深远影响。每个学生由于自身学习条件、学习习惯、学习环境和学习方法不同，学习成绩也会参差不齐，作为一名教育工作者，要担负起教书育人的重任，必须加强自身的师德修养，率先垂范。

要培养优秀人才，教师不仅要用先进的教学理念、成熟的教学技巧传授知识，还应该给予学生关爱和鼓励。她在与学生交流中不断鼓励学生树立自尊心，增强自信心，激发他们的智慧和潜能，让每位学生的聪明才智都能得到充分展示。要“因材施教，因势利导”，就必须了解学生，智慧教学，细心关怀、呵护每颗年轻的心。由于高三学生学习压力大，部分学生出现了心理问题。她班里有位同学，是个网瘾极严重的孩子。上课总是偷偷玩手机，几乎不和同学和老师交流。一旦手机被上课教师发现，被暂时保管，他就无法待在教室里，并且会出现肚子疼、拉肚子现象。这是典型的心理疾病。她依据多年的教育教学经验，并及时联系学校心理辅导老师对班级进行心理团建活动，给学生提供一个发现问题、纾解心理的渠道，及时解决他们的问题。

对待同事，她真诚友善。在学校工会工作，她与离退休老教师接触较多。有些老教师在个人福利的事情上提出一些疑问，每次她都能耐心细致地解答；有些老教师在生活上遇到困难向她求助，每次她都竭尽全力帮助他们解决。她以自己的真诚获得离退休老教师们的一致好评。对待年轻教师，她关心帮助，促进他们业务的成长。她尊重领导，对待上级交办的各项任务，每次她都不讲困难，保质保量完成，体现出强烈的事业心和高度的责任感。

二、勤奋工作，与时俱进

无论在哪个工作岗位上，她都能够服从学校安排，兢兢业业，努力学习，勤奋工作，充分发挥自己的主观能动性和创造性，尽职尽责做好每一份工作，从不懈怠。多年来她总是第一个到办公室，认真备课，及时批改学生作业，及时发现学生学业上的问题。利用业余时间找学生谈话，做学生的思想工作。每学期排课，由于领导的信任，她常常跨年级带课，这样工作量加大许多，工作难度和强度也增加许多。但是她不惧困难，利用假期时间提前备课，提前谋划。

教学业务方面，她主动学习先进的教育教学理念，积极探索教育教学方法。在日常教学工作中，不仅备好课，教好书，更以教育思想和情怀教导每一位学生，平等对待每一位学生，充分信任每一位学生，让每一个学生都得到充分发展。她提倡用知识性和趣味性相融合的方法教授知识，课堂教学既严谨有序又思维活跃。课堂气氛活跃、热烈，学生们积极参与，动静结合，在快乐中学有所获，教学效果显著。

特别是近几年蚌埠市大力推动智慧课堂教学以来，她没有因为自己是老教师就可以对新技术不熟悉，而是快速熟练地掌握智慧课堂设备，把智慧课堂教学手段运用到地理原理、地理过程等教学中，更好地激发了学生学习兴趣,调动了学生学习热情，使课堂教学高效而有针对性，互动热烈而有实效性，使学生专注而有主动性，切实提高了教学质量与教学效率。同时，她及时申报相关课题，在新的领域深入研究，希望不断提高自身的信息技术水平。

三、注重教研，垂范引领

她积极参加各项教研活动和新课改培训，认真学习课程改革精神，努力探索教育教学规律，提高教育教学水平和教研科研能力。近期她参与蚌埠市首席教师培养项目，希望在专家团队的引领下，让自己教育教学理论水平不断提高。在德育工作方面，她不断加强研究，了解学生心智发展规律，掌握德育教育的新动向，让学校的德育工作为学生的终身发展打下坚实基础。

作为老教师，她在学校组织的“青蓝工程”活动中指导过多名青年教师。她抽出大量时间，为青年教师上示范课，同时深入课堂听青年教师的课，帮他们分析教学中存在的问题，和他们切磋教学艺术，指导他们制定教学方案。特别是在这些教师参加教学比赛前夕，她更是夜以继日地帮他们修改教案和课件，一遍又一遍地听他们试讲，为他们登上领奖台架桥铺路。在业务上指导他们，在生活上关心他们，在她的带领下，一批批青年教师成长起来，在各自岗位上发光发热。在她的引领下，蚌埠三中地理教研组多人次获得教育教学竞赛大奖。她先后指导过刘小永同志获全国优质课二等奖、省一等奖，杨丽同志获全国一等奖。蚌埠三中地理教研组也获得蚌埠市2021年度三八红旗集体的荣誉称号。作为市地理名师工作室成员，她还指导二中李方平同志获得省一等奖，四中徐雪洁同志获得市一等奖。

四、成绩斐然，初心不改

三十多年来，她辛勤工作，把青春和精力奉献给了教育事业，也获得了丰厚的回报。回眸过往，成绩斐然：她个人被评为蚌埠市首届学科带头人、市家庭教育先进工作者、蚌埠市五一劳动奖章获得者、安徽省“为国教子、以德育人”好家长、安徽省“特级教师”、安徽省女工工作先进个人，多次评为市优秀共产党员。

她所带班级评为市优秀班集体、市文明礼仪示范班。她作为重要研究者的《新课改背景下教师课堂教学行为诊断和矫正研究》省级课题顺利结题，由于理论性强，成果丰富，具有很强的示范性和推广价值，获得省教科所专家组的肯定。“十二五”全国教育科学规划课题《高中新课程改革中省级示范学校辐射作用的研究和实验》也顺利结题；《应用微课布置假期作业》发表于《中学地理教学参考》（CN61-1035/G4）2015年第1期；《“专业QQ群，教师成长的新平台》发表于《科教文汇》（CN34-1274/G）2014年第5期；《对教学效果的影响初探》发表于《读写算》（CN42-1078/G4）2012年第04期。她多次参加省级以上中小学教材审定委员会审定通过的教学用书编写，其中高中地理选修6同步作业《环境保护》在全省范围内使用。她参与编写的蚌埠市地方教材《淮河文化读本》在全市初中使用。她本人入选安徽省首届中小学教师培训专家库和省命题教师库，被蚌埠市教育局多次聘为中小学教师继续教育专家委员会成员、蚌埠市教师进修学校班主任培训教师。

在她的辛勤付出之下，在2001年中考中，所带班级有两名同学进入全市前10名，40名同学被省示范高中录取，多名学生在学科竞赛中获全国一等奖。2004年她带的高中毕业班，田凯同学取得全市第一名的好成绩，被北京大学录取，另有多名学生被名牌高校录取。今年她所带的高三（3）班以优良的班风、学风在年级组里起到模范带头作用。相信，该班在2022年的高考中一定会取得好成绩。

“星光不问赶路人”，初心不改，方得始终。人生之路，拼搏之旅，过去已逝，前路正远。在今后的教育教学中，她将继续努力，奋然前行；不问结果，只问耕耘。她相信尽己力者，终不负己心；披荆斩棘者，终所向披靡！