“百年风华正青春 砥砺奋进再出发”系列活动--蚌埠三中金牌班主任事迹宣传第二期

班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，它不仅需要腹有诗书气自华的底蕴，更依赖于爱心与智慧的水乳交融。班主任教育是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索；班主任教育是一幅美丽画卷，需要我们静心描绘，精心撰写；班主任教育更是一项塑造学生灵魂的工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维，让我们像一支蜡烛，用爱点燃学生前进的路途。

正值三中百年校庆之际，为展现三中班主任风采，传承三中“崇正博学”校训精神，蚌埠三中积极组织开展金牌班主任事迹宣传活动，旨在收集汇聚班主任们智慧的结晶，以备后鉴，更希望通过此次活动，展示三中人的时代风采。

程雷虎，男，汉族，中共党员，中学数学高级教师。

教育感言：“教师”是一份沉甸甸的责任和至高无上的荣誉，要勇担重责、珍惜荣誉，陪伴学生成长。

与时俱进传道，做学生益友

程雷虎老师，是一名数学老师，也是一名“老”班主任，更是学生的益友。2009年毕业于兰州大学，同年就职于蚌埠三中，并一直担任班主任。自2013年以来，一直担任自主招生班的班主任。经过多年的实践积累，在不断深化了解生情的基础上，程雷虎老师形成了独特的班级管理模式。在班级制定并施行“朋辈自律”制度，让班级管理转化成学生之间的互相监督约束，在形成友好班级氛围的同时，进一步营造“你追我赶”的学习氛围，实现“无为而治”；程老师尊重每一位学生，让每一位学生体验“副班主任”角色，让他们从排位、自习、班级卫生等班级事务管理中体会换位思考、团队精神的重要性。

程老师用心传道，不仅深受学生喜爱，而且获得了一系列荣誉，2012---2013年度评教活动中被评为“最认真”的班主任，2012、2013、2014、2015连续四年被评为蚌埠三中“十佳班主任”，2013年班主任基本功大赛，荣获一等奖，2015年荣获蚌埠市“育人瞬间”活动一等奖，2015年所带班级荣获蚌埠市“先进班集体”荣誉称号，2016年被评为蚌埠市“优秀班主任”。

孜孜不倦授业，当学生良师

对于高中生来说，数学是一门既有深度又有难度的学科，程老师将激发学生学习兴趣作为重点工作。课堂上，充分运用各种现代化的教学手段，让“立体几何”鲜活起来，让“三角函数”跃动起来；充分开发“赌徒博弈”“生物药剂”“审美艺术”“体育运动”“经济消费”“生态平衡”等数学应用案例，让抽象的数学符号生动起来，努力打造教学金课。在课余时间，程老师严格要求学生的做题规范性和答题标准化，让学生力求做到“不偷不该偷的懒”“不少不该少的步骤”，实现“不丢不该丢的分”的理想目标；程老师经常在“大课间”将对高中学习适应较慢的学生单独请至办公室做心理辅导和学习沟通，帮助并督促他们形成良好的学习习惯。程老师孜孜不倦对待教育教学，用辛勤的汗水换来了学生的好成绩，从教以来，所带班级学生几乎全部达本，多名学生被武汉大学、四川大学、西北大学、南航等名牌高校录取。

为了不断提高教学能力，程老师坚持每学期都认真撰写备课笔记，扎实“备教材、备学生、备课堂、备真题”，并且认真做好教学总结及年度教学反思；虚心学习，长期听课，认真做好听课笔记和评价；经常参加校际、市级数学教研活动及公开课的教学，并将自己的教学和研究成果整理出来，在《数学通讯》《中学数学教学》《中学教学参考》等国家、省级期刊上发表论文十多篇。

春风化雨解惑，做学生引路人

在程老师眼里，每一个学生都是一块璞玉，加以认真雕琢便能成为宝玉。对于思维活跃、创新能力强的学生，程老师便鼓励他们参加科技创新大赛，培养并提升他们的创新思维能力。在程老师的指导下，多人荣获全国和省级奖项，其中，2012届毕业生徐毅华同学荣获国际大奖，被保送到武汉大学。对于某个学科学习能力优秀的学生，程老师便鼓励学生参加相应学科大赛，以更好地培养他们的学习兴趣，增强他们的学习自信，2018年，程老师荣获蚌埠市数学竞赛“优秀教练员”称号，他指导的徐研哲等三位同学荣获数学学科竞赛全国三等奖，多人荣获市级奖项。

对于在学习过程中遇到困难的学生，程老师都会主动找其谈心，耐心地倾听并帮助他们找出问题所在，想方设法为学生纾解压力。对于处于青春期早恋的学生，程老师眼里从来没有“叛逆”二字，他尊重学生青春期纯洁的感情，科学引导学生将对异性的情感依赖转化为学习的动力，在减少学生心理压力的同时，帮助他们提高对学习的积极性。

“陪伴是最常情的告白”，程老师用课堂上、“大课间”“一晚”及“二晚”的点滴时间陪伴每个学生成长，告白对教师职业的热爱，争做新时代优秀教师。