语以启智焕思奋发,文以载道筑梦引航--记我校2022年"传薪火·踏新征"语文学科新老高三备考交流活动

力学笃行，精进不休；交流借鉴，合力致胜！为更好地传承教学经验，争创高考语文新辉煌，2022年6月底，我校语文学科先后召开了老高三备考经验交流会、新老高三备考经验交流会，为新高三制定备考策略提供了有力支撑。本次经验交流会由学校教学科研指导委员会梁越健老师主持，全体新老高三语文组教师参与了此次会议。

交流会上，原高三语文备课组组长赵荣老师介绍了老高三教学经验，认为高三语文成绩提升显著得益于以下几个方面的工作：一、明确复习计划，侧重阶段提升；二、备考角度站得高；三、充分利用好集体备课；四、课堂教学是我们的“主阵地”。同时，赵老师还分享了全国高考语文乙卷试题评析和教学策略，提出了2023 届备考建议，认为考生应该更加重视基础，重视教材，切忌机械学习，避免窄化训练。既要横向把握全国卷和新高考卷的新特点新动向，也要纵向分析高考试题命制中的动态调整，力争平时训练“全面开花”，临场下笔胸有成竹。

精彩的开场报告后，老高三语文教师依次从不同角度分享备考经验。

王茹老师以《品红色家书，育家国情怀——2022年全国乙卷文学类文本阅读主观题解析》为题，阐述2022年高考语文全国乙卷文学类文本阅读带给我们的启示：1.打破文体局限，读懂文本，准确理解和分析文本是根本。2.认真审读题目，明确题旨，有的放矢和规范答题是关键。3.摆脱思维定式，去套路化，有效阅读和个性解读是前提。

王艳老师将多年对高考作文训练的研究经验与大家分享，为老师们指明了高考作文的备考方向，包括审题、注重情境交流、紧密围绕材料、表达准确流畅、融“小我”至“大我”的意识、责任担当，摆脱套路，说真话、写真意、抒真情等内容。给高三的作文备考提供了清晰的思路和明确的方向。

陈万峰老师分享了高三语文三轮复习策略，强调要先紧后松，注重晨读和写作训练，上好复习课关键在于提高课堂效率；齐春云老师以《一花一世界，一题一题型》详细解读了近年高考语言文字运用题，体现了对新高考变化趋势的深入思考；程秀和高达老师则分别从智慧课堂助力高三语文复习和高三语文培优策略方面进行经验交流。

新高三备课组长邵波老师表示，本次交流会经过全方位、多角度的交流与探讨，为新高三年级的备考工作提供了思路，将在此基础上对2023届高三总复习语文学科复习计划进行修改优化，会传承老高三精神，借鉴老高三方法，争取在新的一年再创佳绩。

持续2个多小时的交流令与会教师获益匪浅、备受鼓舞。会议最后，梁越健主任进行了总结发言，对善思善研的2022届高三语文组给予了充分肯定，希望2023届高三语文组将交流所得内化于心、外化于行，运用到复习教学中去，继续传承老高三团结协作、勇于创新的精神。

善之本在教，教之本在师。本次经验交流会的成功举办为新高三语文的备考提供了宝贵经验，我们相信，未来的语文学习生活会因慧者的点拨而更显美妙多姿！