“百年风华正青春 砥砺奋进再出发”系列活动 --蚌埠三中“崇正之师”宣传特辑（第十三期）

有人说您像蜡烛，照亮别人，燃烧自己。有人说您像春蚕，将美丽送给别人，将辛苦留给自己。

您是学生奋斗青春的守护者，您是青春期心灵中温暖的印记；您是美丽的，幸福的崇正之师。

教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的，倡扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统。

为进一步加强师德师风建设，弘扬新风正气，加强教师师德教育、激励爱岗敬业情感、增强职业归属感、促进教师更好地成长。正值三中百年校庆之际，我校将推出“崇正之师”事迹宣传特辑，分期呈现她们用实际行动诠释着责任与担当的教育故事，记录她们执教的“最美”瞬间！

良工心苦循古道，只为新竹高旧枝

蚌埠三中  汤磊

汤磊，男，汉族，中共党员，中学历史高级教师，历史教研组长。曾获蚌埠市“教学能手”、蚌埠市“青年骨干教师”、蚌埠市“学科带头人”、蚌埠市“优秀班主任”、蚌埠市教育系统“优秀党员”和“优秀党务工作者”等荣誉称号。从教21年来，始终坚守三尺讲台，辛勤耕耘，默默奉献。他以身作则，影响、感化和教育每一个孩子，用智慧和爱心引领学生，以踏实、认真、努力、坚持、追求卓越来实现自己的一个个教育之梦。

一、心中有爱，脚下才有力量

从教21年，也是汤磊老师担任班主任工作的21年。多年来风雨无阻、总是早早到校迟迟离校，与学生共甘苦，学生的进步就是他最大的快乐。他以平等的人格对待每一位学生，时时关心、爱护、尊重学生，努力成为学生的良师益友。“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱”，他深深体会到一名教师的光荣；“早起晚眠披星戴月坚守教书初心，春种秋收呕心沥血培育万千桃李”，他也成功地品味到作为一名班主任的幸福；“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”是他的口头禅；一个都不能少，“不抛弃不放弃”，公平对待每一个学生，让他带领的班集体永远充满温馨和朝气。

坚持把正确的政治方向放在第一位，把爱国教育、德育教育融入教育教学的各个环节，抓住一切现实热点和时政，着力培养学生的政治素质、道德素质、家国情怀，使之树立社会主义核心价值观。在课堂教学中，汤老师时刻不忘思想政治教育，升华教学内容，带领学生在思考中产生共鸣。他还坚持普遍谈心与重点教育相结合，做到每学期至少与每位学生进行一次思想交流，绝不让一个学生掉队。

21载如一日，他秉持着爱与责任，用言传身教，不断诠释着班主任工作的意义；21载，他本着严爱结合原则，用爱心点燃智慧星火，培养学生正确的三观和努力向上的拼搏精神；21载，他初心不改，用诚信品德，赢得广大师生和家长的一致好评。“汗水浇灌收获，实干笃定前行”，他所带班级曾被评为蚌埠市“优秀班集体"、蚌埠市“五四红旗团支部” 。

二、行中有善，脚下才有远方

俗话说教学相长、教研相长。他潜心研究高中历史教学，大胆探索课堂改革的途径、方法，在教中研、研中改，实践“新课程”理念。曾两次获得蚌埠市“高中历史优质课比赛”一等奖，并于2007年获得安徽省“高中历史优质课比赛”一等奖。成为蚌埠市“四赛”评委，安徽省中小学教师资格面试考官，安徽省基础教育“三评一赛”项目评审专家，安徽省教育考试命题专家库成员。

汤磊老师在多年的教学和班主任工作中不断总结教育教学规律，严谨治学，反思成长，多篇论文在教育教学刊物中发表，并在论文评比中获奖。《浅谈能力培养在历史教学新课程改革中的做法》获2007年安徽省中学历史教育教学科研优秀论文评比三等奖；《浅谈中学历史教育的“经世致用”和做法》获2009年安徽省中学历史教育教学科研优秀论文评比三等奖；《多管齐下力推高中历史课堂增效率》获2011年蚌埠市中学历史课程改革优秀论文评比二等奖；《爱国主义—历史教育的主旋律》发表于2012年12月17日《淮河晨刊》；《新课程背景下网络资源在历史教学中的应用探析》获2013年安徽省中学历史课程改革优秀论文评比三等奖；《运用网络资源优化历史教学的策略——以“辛亥革命”的备课与实践为例》发表于2014年第12期《中学历史教学参考》上；《对高中历史教学中民俗文化教育的渗透研究》获2017年安徽省课程改革优秀论文评比二等奖；《高中班主任与学生沟通的障碍及对策分析》发表于《辽宁青年》2020年第19期；《高三历史单元复习中问题教学法的应用探析》获2021年蚌埠市中学历史教育教学科研优秀论文评比一等奖；《中学班级教育管理中引导学生实现自我价值》发表于《中华活页文选》2021年第11期；《基于精准教学的高中历史微课开发与应用》发表于2021年《天津教育》第36期；《拥抱“人”，让核心素养“落地生根”——以“战国时期的百家争鸣”一课为例》发表于《中学历史教学参考》2022年第2期；《高中班主任在管理实践中融入德育教育的价值》发表于《中学课程辅导》2022年第13期。曾参与的国家级课题《示范高中网络资源共建共享与有效应用的研究》取得重要成果，并主持市级课题《高三历史复习课的有效教学模式研究》和省级课题《基于大数据的智慧教学与管理为师生“减负增效”的实践研究》。合著学术专著《高中历史教学设计的应用》一部。

在历史教研组中发挥传帮带作用。近五年来，汤老师指导的两位青年教师获得安徽省“高中历史优质课比赛”三等奖，还有两位教师获蚌埠市“智慧课堂教学比赛”二等奖，另两位教师获蚌埠市“高中历史优质课比赛”二等奖，一位教师获蚌埠市“中小学优秀教案评比”二等奖。

三尺讲台育桃李，为人师表立师德。2022届学生口中的“磊子哥”、“汤妈妈”，不仅有着班主任的强力、果敢，也有着“妈妈”般的慈爱。汤磊老师作为一名战斗在教育一线的党员教师，他用自己对教育的忠诚与热爱点燃了红烛事业，用深厚的专业知识帮助孩子们扬起青春理想的风帆，用自己无私奉献引领着年轻人的成长，助推着蚌埠三中的发展。