“百年风华正青春 砥砺奋进再出发”系列活动 --蚌埠三中“崇正之师”宣传特辑（第十四期）

有人说您像蜡烛，照亮别人，燃烧自己。有人说您像春蚕，将美丽送给别人，将辛苦留给自己。

您是学生奋斗青春的守护者，您是青春期心灵中温暖的印记；您是美丽的，幸福的崇正之师。

教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的，倡扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统。

为进一步加强师德师风建设，弘扬新风正气，加强教师师德教育、激励爱岗敬业情感、增强职业归属感、促进教师更好地成长。正值三中百年校庆之际，我校将推出“崇正之师”事迹宣传特辑，分期呈现她们用实际行动诠释着责任与担当的教育故事，记录她们执教的“最美”瞬间！

历史如潮道如砥  行者无疆踏歌行

蚌埠三中 蒲佳文

蒲佳文，汉族，安徽省怀远县人。中共党员，中学高级教师。安徽省中学教师资格任定专家库成员。蚌埠市“四赛”专家组成员。曾获得安徽省农垦厅“先进教师”荣誉称号，蚌埠市教育局嘉奖，蚌埠市市高中历史说课比赛一等奖等。教育教学论文多篇获省市级奖励。多次应邀参加市高三年级教学质量监测试题命制工作。三十多年来，忠于职业，淡泊名利，勤耕不辍，教育教学成果显著，受到社会的广泛赞誉。

三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋

时光如白驹过隙，深耕高中历史教学三十余年，弹指一挥间。此间既有对教育教学的困惑，也有学生高考成功后的喜悦。

1988年大学毕业被分配到安徽省国有龙亢农场中学任教，期间曾担任过校团委书记、副校长等。刚刚走上工作岗位，就担任班主任和高三历史教学任务，压力大、任务重可想而知。为了使自己迅速成长，胜任一线教学，虚心向老教师学习、请教，从前辈身上汲取教学经验。经常和年轻教师一起研讨教材、探究教法，互帮互进。1990年，所带班级高考历史“一分二率”取得怀远县第一名的优异成绩。1996年，被破格评定中级职称，并受到安徽省农垦厅的表彰。1999年在蚌埠市中学历史“说课”竞赛活动中荣获一等奖。

由于工作需要，2000年蒲佳文老师调至蚌埠三中。文化底蕴深厚、教风学风浓郁的百年名校给他提供了施展才华、实现理想抱负更大的舞台。

在守住平凡中进取，在自我完善中坚持

“自新应似长流水，日夜奔流无歇时”。调入安徽省示范高中蚌埠三中后，他深知责任之重大，使命之光荣。多年的高三历史教学和班主任工作实践，经验累积，形成一套行之有效的教学模式和教学风格。

作为一名高中历史教师深知，历史它贯穿于古今中外人类社会发展的整个过程和人类活动的各个区域。历史学科的特点决定了历史教师必须具备系统的、渊博的、扎实的专业知识。为了提高自己的专业素养，蒲佳文老师自费订阅《中学历史教学参考》、《中学历史教育》等核心期刊，吸收借鉴名师名家的教学设计、教育理论、教学方法，灵活运用到教学中去。在教师成长的道路上，书籍如良师益友，对心灵滋养、审美塑造、知识储备、眼界开阔起着不可估量的作用。他经常阅读专业书籍，如朱学勤的《世界全史》、钱穆的《中国历代政治得失》等不断培育自己的专业宽度和深度，虽然年过半百，但依然保持阅读的习惯。“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，厚积薄发，水到渠成。蒲佳文老师多年来多次主持主讲蚌埠市教科所主办的《高三历史专题研究》、《高三中国近代史复课重点研讨》、《2021年全国高考历史乙卷试题评析及复习对策》等。多次承担蚌埠三中青年教师示范课、对外公开课。积极参加“青蓝工程”，帮助青年教师成长。受邀参与《高中历史各个击破》、《三年高考两年模拟》的编写和审定。教学教研成果丰硕，受到市历史学界的广泛好评，对三中乃至全市高中历史教育教学起到了一定的引领作用。

博学、耐心和宽容是教师最基本的素质。没有人能够知道春风的颜色，只用当他吹过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆。蒲佳文老师

在教学中精研课程标准，探微教材意涵，创设教学情境，打造精品课堂，寓教于乐，能让学生在流动的历史长河中感受到历史的宽度、厚度和温度。只有具有开阔的教学思维，扎实的专业知识，才能体现历史教学的广度和深度。为让学生享受人文的课堂、享受动感的课堂、享受智慧的课堂，蒲佳文老师在教材处理上，大胆尝试，敢于突破，在守正中勇于创新。他认为历史就应该是一条流动的河而并非是平静的湖。用活“教材”，根据教学需要和学生的认知水平，积极建构“大单元教学”、“主题教学”等。。在课堂教学过程中，语言既幽默风趣，又精炼通达严谨科学，符合历史自身的学科特点和规律。教学内容情景化使他的课堂气氛既轻松活泼，又立体而富有张力，让学生认识到历史学习真得可以达到“死”去“活”来、得“意”忘“形”，可以学得通透而不难受。以致于多年后还有一些毕业过的学生偷偷溜进蒲佳文老师的课堂，再次聆听历史课，找寻在三中青春的记忆，回味在三中的美好。

桃李满园春绣锦，芝兰绕阶座凝香

蒲佳文老师和三中的同仁共同努力不仅培养了一些北大、人大、南开、厦大、华政、上外等名校学子，也培养一批心智康健学业有成的国家建设者。曾经的学生今天成为国家栋梁，如苏玉洁、杨帅、于红慧、陆阳等同学分别供职于安徽财经大学、苏州城市学院、中国矿业大学、南开大学。2004届于红慧同学、2008届李彬彬同学都获得了博士学位。2016年我们班王思彤同学高考总分653分（其中文科综合264分），以安徽省文科第三名，蚌埠市文科第一名的优异成绩被北京大学元培学院录取。

心守一抹暖阳，静待一树花开

对学生要有爱心，做一位和学生无话不谈的朋友，做一位充满智慧和幽默的长者，做一位深受学生欢迎与热爱的老师，是蒲佳文老师孜孜不倦的追求。二十多年的班主任工作使他深深懂得，任何孩子都不可能完美，不完美才是孩子的常态。他始终秉承这样的理念“永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生”。在教学中承认差异、尊重差异，关心后进生，分层教学，因材施教，取得了事半功倍的效果。2022年刚刚过去的高考，在文科班生源质量不理想的情况下，蒲佳文和朱新艳、王艳、魏敏、高阳、何红好等老师精诚配合，团结协作，抓差补缺，高三（3）班以一本达线17人，二本达线17人成绩超额完成学校下达的任务指标，受到学生家长和社会的广泛认可。生命的陌上，每一学生都是一朵绽放不怠的花，都拥有自己的姿态和颜色。对教育的热爱，对职业的坚守，他真正做到了对每一位学生的不抛弃、不放弃，才成就了今日的辉煌。

文能换骨余无法，学但穷源自不疑

投入心灵才能闻到生命的醇香，蒲佳文老师为适应现代教育需要，积极参加各种专业培训，先后赴合肥一中、贵阳乐湾国际实验学校、西南大学附属中学等参加中国教育学会历史教学专业举办的学术年会。参加厦门大学、浙江大学、四川师范大学、东北师范大学等举办的中学历史骨干教师高级研修班的学习。通过各种途径及时了解史学研究的新信息、新成果，丰富自己的学养，开阔教学视野，专业素养愈益深厚。

岁月无痕沧桑有迹。蒲佳文老师坚信：仰之弥高，专之弥坚。桃李不言，下自成蹊。师者如光，微以致远。