倾囊相授，孜孜不倦--2022年蚌埠三中生物组集备共研总结

为了响应蚌埠三中关于“加强学科教研”的号召，生物教研组利用每周二上午开始了内容丰富而有实效的“集备共研”活动。

每周的集备共研流程如下：

1.教研组教师轮流开展智慧课堂教学展示，充分培养每一位教师驾驭现代化教学手段的能力。

通过互相的观摩学习，现在大家基本都能熟练掌握现代化的技术手段，使课堂教学的效率大幅提升，通过紧张的课堂教学互动，使教与学的融合进一步加深。

2.三个年级备课组长组织教师轮流说课，组织教师针对说课进行研讨，研讨后统一重点、难点及教学策略。

因为备课组长选择的说课内容是提前一周的教学任务，所以通过说课形式与互相评议，使大家对于下一周的教学内容有了更加清楚的认识。对将要进行的课堂教学中会遇到的困难有了充分认识，集思广义，明确了突破教学重难点的策略方法。同时在活动中，发挥以老带新作用，促进了青年教师的成长。构建了新老教师经验交流的良好平台，老教师教学经验毫无保留、倾囊相授，年青教师孜孜不倦、认真聆听。

3.备课组长调整好本组内教师教学进度，并针对教学教研中遇到的问题开展研讨。教研组长也会带领大家就教育、教学、科研各个方面共同研讨学习。高一高二年级的学科竞赛教练员会借此将一周的辅导计划告诉大家，大家集体出谋划策；课题组成员为大家介绍课题研究的进展，激发大家参与学习的热情；实验员也会介绍实验的准备情况，方便大家合理安排时间有序开展实验教学。

通过一学期的“集备共研”活动，大家已经形成集体教研协作的良好氛围。每次活动时，都会准时参加，积极研讨，充分利用这个平台更好地为教学服务，促进个人业务水平的发展。教研组与备课组也通过此活动取得了优良的成绩，尤欢老师通过市教学业务大练兵活动获得“学科骨干教师”称号，陈照月老师获得蚌埠市“五一劳动奖章”。王娟娟老师的高三专项课题顺利结题，程涛、李翔老师在市教案评比中获奖，教研组有多位教师在省市级刊物上发表论文。