“历”精图治研备考，“史”志不渝觅良策 ——记我校历史学科“传薪火·踏新征”新老高三同学科交流会

盛夏高考弦歌犹在，期末研讨氛围正浓。为了进一步提升教学质量，优化高三历史复习策略，我校于近期举行了历史学科新老高三交流活动，校内外教研专家、资深教师汇聚一堂，共同探讨高三历史复习的有效路径。

活动邀请了蚌埠市历史教研员苏峰老师、蚌埠二中历史教研组长夏其干老师到会指导，新老高三历史教师参会学习，会议由蚌埠三中历史教研组长汤磊老师主持。

会议伊始，原高三备课组长周老师以其丰富的经验为引领，向与会者详细介绍了2024届高三的复习计划。周老师从复习内容的规划、时间节点的把控，到学生心理状态的调整等方面，进行了全面而深入的剖析，为2025届高三复习工作提供了宝贵的参考。

随后，新高三备课组长王前前老师接过接力棒，结合当前学情和高考趋势，详细阐述了新一届高三的复习计划和复习策略。王老师的发言充满了创新精神和实战意识，他提出了一系列针对性强、操作性好的复习方法，赢得了与会老师的广泛好评。

在会议的第三环节，教研组长汤磊做了主题汇报。汤老师以高考试卷为切入点，深入分析了试卷的命题特点、考点分布及学生答题情况。在此基础上，他高屋建瓴地指出了接下来的教学策略和教学重点，为高三历史复习工作指明了方向。

为了进一步拓宽视野、交流经验，会议还特别邀请了蚌埠二中夏其干老师进行分享。夏老师从二中的实际情况出发，详细介绍了二中高三复习的计划和策略。他的分享不仅让与会者感受到了不同学校之间的教学差异，也为大家提供了更多的思考和借鉴。

最后，教研员苏老师以专业的视角对高考试卷进行了深度分析，并对高三复习工作做出了重要指示。苏老师强调，要紧密围绕高考大纲和命题趋势，科学规划复习内容和方法；同时，要注重学生综合素质的培养和能力的提升，为学生的全面发展奠定坚实基础。

此次历史新老高三交流会的成功举办，不仅加强了校际之间的教学交流与合作，也为我校高三历史复习工作的顺利开展注入了新的活力和动力。相信在全体师生的共同努力下，蚌埠三中的高三学子定能在未来高考中收获理想战绩！